Forças, trabalho e energia

6 passos visuais · 3 exemplos resolvidos · 6 exercícios com soluções

Primeiro, vamos ver a ideia.

Como uma força horizontal aumenta a rapidez de uma caixa sem atrito?

Avança um passo de cada vez. Muda os valores e observa o que acontece.

Empurrar transfere energia4 kgPiso sem atrito; distâncias proporcionais; setas usam escalas próprias.
Descrição do desenho

Parte de uma caixa parada. A caixa começa em repouso num piso horizontal sem atrito, isto é, sem resistência do piso ao deslizamento. O controlo de deslocamento escolhe um alvo; escolher um alvo não faz a caixa mover-se. Observa a caixa na posição inicial, sobre o piso. Massa da caixa: 4 kg. Força horizontal constante: 20 N. Deslocamento pretendido: 3 m.

Passo 1 de 6

Parte de uma caixa parada

Observa a caixa na posição inicial, sobre o piso.

A caixa começa em repouso num piso horizontal sem atrito, isto é, sem resistência do piso ao deslizamento. O controlo de deslocamento escolhe um alvo; escolher um alvo não faz a caixa mover-se.

Massa da caixa
4 kg
Força horizontal constante
20 N
Deslocamento pretendido
3 m

E se mudares isto?

1 kg10 kg
0 N50 N
1 m10 m

Antes de avançar

Uma caixa de 4 kg parte do repouso; F = 8 N atua por 4 m, sem atrito. Que rapidez atinge?

Comparar com a explicação

W = 32 J e v = √(2 × 32 / 4) = 4 m/s. O peso é 39,2 N e a normal também, mas não fazem trabalho horizontal.

Tu decides quando marcar esta aula como estudada.

Empurrar transfere energia

Desliza o desenho para veres os pormenores.

Aprofundar a explicação completaAs bases, os princípios, os exemplos resolvidos e todos os exercícios, ao teu ritmo.

O que vais compreender

  • Identificar interações e representar as forças que atuam num corpo.
  • Distinguir massa, peso e força normal.
  • Calcular trabalho de forças constantes em situações simples.
  • Relacionar trabalho resultante, energia cinética e energia potencial.

Antes de começar

Não precisas de saber tudo de memória. A explicação retoma as ideias necessárias e mostra como se ligam. Se uma base ainda estiver pouco clara, podes regressar a estas aulas:

As forças pertencem a interações

Empurrar uma caixa, esticar uma mola e atrair um objeto pela gravidade são interações. Uma força é uma grandeza vetorial que representa uma dessas interações sobre um corpo. Tem módulo, direção e sentido, e mede-se em newtons, N. Para a identificar, pergunta: que corpo exerce esta força, e sobre que corpo ela atua?

Algumas forças exigem contacto, como a força de uma mesa sobre um livro. Outras, como a gravidade, atuam sem contacto direto. Um corpo pode receber várias forças ao mesmo tempo. A força resultante é a soma vetorial de todas as forças externas sobre o corpo escolhido. Forças opostas de 12 N e 7 N têm resultante de 5 N no sentido da maior, não 19 N.

Desenha um diagrama apenas do corpo em estudo, representando cada força por uma seta com nome. Não acrescentes uma «força do movimento»: mover-se não é uma interação. Também não desenhes sobre o corpo a força que ele exerce noutro; essa força entra no diagrama do outro corpo.

Força resultante muda a velocidade

Num referencial aproximadamente inercial, um corpo com força resultante nula mantém velocidade constante: pode ficar em repouso ou mover-se em linha reta com rapidez constante. É a primeira lei de Newton. O hábito de pensar que «para continuar a mover é preciso empurrar» vem de situações em que o atrito está sempre presente.

Para um corpo de massa constante, a segunda lei escreve-se ΣF = ma. Na reta, os sinais indicam sentidos. A massa m mede-se em kg e a aceleração a em m/s²; por isso 1 N = 1 kg·m/s². A mesma força resultante produz menor aceleração numa massa maior.

A lei relaciona força com aceleração, não diretamente com velocidade. Um corpo pode deslocar-se para a direita e ter resultante para a esquerda: nesse instante a rapidez diminui. Se a resultante for perpendicular à velocidade, muda a direção do movimento. Antes de procurar números, prevê que mudança de movimento as forças permitem.

Massa, peso, apoio e pares

A massa é uma propriedade do corpo associada à sua inércia. O peso é a força gravitacional exercida por um astro sobre ele. P = mg perto da superfície terrestre, com g ≈ 9,8 m/s² nesta aula. O peso mede-se em N; a massa, em kg. Mudar de planeta altera g e o peso, sem alterar a massa do mesmo corpo.

A normal é uma força de contacto perpendicular à superfície. Num livro pousado numa mesa horizontal, sem outras forças verticais e sem aceleração vertical, N − mg = 0, portanto N = mg. Essa igualdade é uma consequência destas condições. Num apoio inclinado, num elevador acelerado ou quando alguém puxa verticalmente o objeto, é preciso analisar novamente as forças.

A terceira lei diz que, se A exerce força sobre B, B exerce simultaneamente força de mesmo módulo e direção, mas sentido oposto, sobre A. As duas forças atuam em corpos diferentes. Peso e normal de um livro não são o par ação-reação, pois atuam ambos no livro. O par do peso do livro é a atração gravitacional do livro sobre a Terra.

Trabalho é uma forma de transferir energia

Uma força pode transferir energia quando o seu ponto de aplicação se desloca. Para força constante e deslocamento retilíneo, o trabalho é W = Fd cos θ. F é o módulo da força em N; d, o módulo do deslocamento em m; θ, o ângulo entre os dois vetores. A unidade é joule, J = N·m. Nesta introdução usaremos sobretudo forças paralelas ou perpendiculares ao deslocamento.

Se força e deslocamento têm o mesmo sentido, W = +Fd; se têm sentidos opostos, W = −Fd. Se são perpendiculares, W = 0. Segurar uma caixa imóvel pode cansar os músculos, mas a força aplicada na caixa não realiza trabalho mecânico sobre ela enquanto a caixa não se desloca. O organismo pode consumir energia noutros processos.

O trabalho pertence a uma força durante um processo, não é uma coisa guardada no objeto. Calcula separadamente o trabalho de cada força e soma para obter o trabalho resultante. Numa caixa a deslizar horizontalmente, peso e normal podem fazer trabalho nulo, enquanto a tração faz trabalho positivo e o atrito faz trabalho negativo.

Energia cinética e energia potencial

A energia cinética de translação é K = mv²/2, com m em kg e rapidez v em m/s. Mede-se em joules e não depende do sentido do movimento. Duplicar a massa duplica K, mas duplicar a rapidez quadruplica K. Esta dependência explica por que um pequeno aumento de rapidez pode exigir muito mais energia para parar um veículo.

O teorema trabalho-energia afirma Wresultante = Kf − Ki. É a soma dos trabalhos que determina a variação de energia cinética. Uma força isolada pode fazer trabalho positivo sem que K aumente: outra força pode retirar a mesma quantidade. Velocidade constante significa variação de K nula, não necessariamente ausência de transferências.

Perto da superfície terrestre, a energia potencial gravitacional do sistema corpo-Terra pode escrever-se U = mgh, escolhendo h = 0 num nível de referência. O que produz consequências nas transferências é a diferença ΔU = mgΔh. Elevar o nível zero muda os valores de U, sem mudar as diferenças nem os resultados observáveis.

Conservar energia exige escolher o sistema

Quando apenas a gravidade altera a energia cinética de um corpo em queda, o aumento de K é igual à diminuição de U. A energia mecânica Em = K + U conserva-se nesse modelo. Se existir resistência do ar, parte da energia mecânica transforma-se em energia interna do corpo e do ar; não desaparece energia total.

Escolher o sistema ajuda a organizar a explicação. Para um corpo sozinho, a gravidade é uma interação externa que pode realizar trabalho. Para o sistema corpo-Terra, a interação gravitacional é interna e acompanhamos U. As duas descrições devem conduzir ao mesmo movimento se forem usadas consistentemente.

Potência média é energia transferida por duração: Pm = E/Δt, em watt, W = J/s. Dois motores podem transferir a mesma energia em tempos diferentes e ter potências diferentes. A letra P também pode indicar peso em alguns contextos; lê sempre a definição e a unidade. Uma máquina com maior potência não cria energia: consegue transferi-la mais rapidamente.

Máquinas simples: trocar força por deslocamento

Uma máquina simples pode ajudar a levantar uma carga aplicando menor força durante um deslocamento maior. Não cria energia. Num modelo ideal sem perdas, com as partes a começar e acabar com a mesma energia cinética, o trabalho fornecido é igual ao trabalho útil: F entrada × d entrada = F saída × d saída quando as forças são constantes e paralelas aos deslocamentos considerados.

A vantagem mecânica é a razão entre os módulos F saída/F entrada. Uma vantagem maior que 1 não significa rendimento superior a 100%: o deslocamento de entrada compensa o ganho em força. Num plano inclinado sem atrito, elevar um peso mg por altura h requer energia mgh. Se o trajeto ao longo da rampa é L e a rapidez é constante, a força paralela necessária é F = mgh/L. Aumentar L reduz F, mas aumenta a distância durante a qual se exerce a força.

Por exemplo, elevar uma carga de peso 120 N por 0,50 m requer 60 J. Numa rampa ideal de 2,0 m, bastam 30 N paralelos ao trajeto, porque 30 × 2,0 = 60 J. A força ficou quatro vezes menor e o percurso quatro vezes maior. Com atrito, o trabalho fornecido será maior do que o aumento de energia potencial; a diferença aparece noutras transferências, como aquecimento.

Numa alavanca em equilíbrio, importa também o efeito de rotação. O módulo do momento de uma força relativamente ao apoio é força vezes braço perpendicular. Se dois efeitos de sentidos opostos se equilibram, F entrada × braço entrada = F carga × braço carga. Uma carga de 180 N com braço 0,20 m equilibra-se com uma força de 60 N de braço 0,60 m: ambos os momentos têm módulo 36 N·m. O braço é a distância perpendicular à linha de ação, não automaticamente o comprimento total da barra.

Polias, rodas e outras máquinas também podem mudar sentidos e relações entre força e deslocamento. Antes de usar uma fórmula, identifica a máquina, as forças e as hipóteses. O rendimento é trabalho útil/trabalho fornecido; perdas tornam-no inferior ao do modelo ideal. A comparação de trabalhos conserva o significado físico de «ganhar força» sem prometer energia gratuita.

Exemplos resolvidos, sem saltar passos

Acompanha primeiro o raciocínio. Depois tapa a resolução e tenta reconstruí-la com as tuas palavras.

Exemplo 1

Peso e apoio

Uma mochila de massa 4,0 kg repousa numa mesa horizontal. Calcula peso e normal usando g = 9,8 m/s².
  1. O peso aponta para baixo: P = mg = 4,0 × 9,8 = 39,2 N.
  2. A mochila não tem aceleração vertical. As únicas forças verticais são normal e peso.
  3. Logo N − P = 0 e N = 39,2 N, para cima.
Resultado
Peso e normal têm módulos aproximadamente 39 N.
Conferir o resultado
As forças equilibram-se no mesmo corpo, mas não formam um par da terceira lei. A igualdade depende do repouso vertical e das forças presentes.

Exemplo 2

Do trabalho à energia cinética

Uma caixa de 3,0 kg, inicialmente parada, é puxada horizontalmente com 14 N durante 5,0 m. O atrito constante tem módulo 5,0 N. Calcula a rapidez final.
  1. A tração realiza 14 × 5 = 70 J. O atrito realiza −5 × 5 = −25 J. Peso e normal são perpendiculares ao deslocamento e fazem trabalho nulo.
  2. O trabalho resultante é 45 J. Portanto K final = 45 J, pois K inicial = 0.
  3. De 45 = 3v²/2 resulta v² = 30 m²/s² e v ≈ 5,5 m/s.
Resultado
v ≈ 5,5 m/s.
Conferir o resultado
A resultante é 9 N e a = 3 m/s². A relação v² = 2ad dá 30 m²/s², confirmando o resultado.

Exemplo 3

Elevar com diferentes durações

Um motor eleva 12 kg a uma altura de 2,0 m em 4,0 s, com rapidez inicial e final iguais. Despreza perdas e usa g = 9,8 m/s².
  1. A variação de energia potencial é ΔU = mgΔh = 12 × 9,8 × 2 = 235,2 J.
  2. Como não há variação de energia cinética nem perdas, o motor transfere essa energia ao sistema.
  3. A potência média é 235,2/4 = 58,8 W. Em 2 s, a mesma elevação exigiria o dobro da potência média.
Resultado
Energia ≈ 2,4 × 10² J; potência média ≈ 59 W.
Conferir o resultado
O peso faz −235,2 J e o motor +235,2 J. A soma dos trabalhos é zero, coerente com rapidez inicial e final iguais.

Agora, experimenta tu

Não há cronómetro. Escreve o que sabes, escolhe uma relação e justifica cada passo. As pistas e soluções ficam disponíveis quando precisares.

Exercício 1

Uma força de 30 N atua perpendicularmente a um deslocamento de 4 m. Qual o trabalho?
Uma pista
Usa o ângulo entre força e deslocamento.
Ver a solução comentada
W = Fd cos 90° = 0 J. A força existe, mas a sua componente na direção do deslocamento é nula. Multiplicar simplesmente 30 por 4 ignoraria a direção.

Exercício 2

Qual a energia cinética de um corpo de 2 kg a 3 m/s? E a 6 m/s?
Uma pista
Eleva a rapidez ao quadrado.
Ver a solução comentada
K₁ = 2 × 3²/2 = 9 J. K₂ = 2 × 6²/2 = 36 J. Duplicar a rapidez quadruplica a energia cinética; os resultados são positivos independentemente do sentido.

Exercício 3

Um carrinho de 5 kg recebe 18 N para a direita e 8 N para a esquerda. Calcula a aceleração.
Uma pista
Escolhe positivo para a direita.
Ver a solução comentada
ΣF = 18 − 8 = +10 N. Pela segunda lei, a = 10/5 = +2 m/s². O sinal aponta para a direita; sem saber a velocidade inicial, não podemos afirmar que a rapidez está a aumentar.

Exercício 4

Uma caixa desliza com rapidez constante enquanto uma pessoa realiza 60 J de trabalho sobre ela. O que podes concluir sobre os outros trabalhos?
Uma pista
Rapidez constante implica ΔK = 0.
Ver a solução comentada
O trabalho resultante é zero. Portanto os restantes trabalhos somam −60 J. Pode ser atrito a transformar energia mecânica em energia interna. Não se conclui que a pessoa não transferiu energia.

Exercício 5

Um corpo cai de 1,25 m, a partir do repouso, sem resistência do ar. Determina a rapidez ao atingir o nível zero com g = 9,8 m/s².
Uma pista
A massa cancela na conservação de energia.
Ver a solução comentada
mgh = mv²/2 conduz a v = √(2gh) = √24,5 ≈ 4,95 m/s, ou cerca de 5,0 m/s. A energia potencial perdida transforma-se em cinética, nas hipóteses dadas.

Exercício 6

Uma carga de 20 kg sobe sem atrito, a rapidez constante, uma rampa de 4 m que ganha 1 m de altura. Usa g = 9,8 m/s². Qual a força paralela ideal e o trabalho?
Uma pista
Compara o trabalho da força de entrada com mgh.
Ver a solução comentada

O aumento de energia potencial é 20 × 9,8 × 1 = 196 J. Como o modelo não tem perdas nem mudança de energia cinética, F × 4 = 196 e F = 49 N. O trabalho fornecido é 196 J, igual ao de uma subida vertical ideal pela mesma altura, embora a força seja menor.

Erros que vale a pena evitar

Massa e peso são nomes para a mesma coisa.
Massa mede-se em kg; peso é força gravitacional e mede-se em N.
A força normal vale sempre mg.
Obtém-se a normal a partir das forças e da aceleração perpendicular ao apoio.
O trabalho de qualquer força é a variação de energia cinética.
O teorema usa o trabalho resultante, isto é, a soma dos trabalhos.
A energia perde-se no atrito.
Diminui energia mecânica e aumenta energia interna; a energia total continua conservada.

O essencial para levar contigo

  • Identifica quem exerce cada força e em que corpo atua.
  • Resultante nula permite repouso ou movimento uniforme.
  • Trabalho depende do ângulo e do deslocamento.
  • A soma dos trabalhos determina ΔK.
  • Energia mecânica conserva-se apenas nas condições adequadas.

Se ainda não consegues explicar uma destas ideias, volta à secção correspondente e refaz um exemplo. Perceber a dificuldade faz parte do estudo.

Referências para aprofundar

Texto e exemplos preparados para este percurso. Estas fontes ajudam a conferir os princípios e a continuar o estudo:

A organização por classe é uma proposta de estudo. A revisão pedagógica por professores continua a ser uma etapa do projeto.