Derivadas y tasa de variación

6 pasos visuales · 3 ejemplos resueltos · 5 ejercicios con soluciones

Primero, vamos a ver la idea.

¿Qué pendiente aparece cuando el segundo punto se acerca al primero?

Avanza un paso cada vez. Cambia los valores y observa qué ocurre.

De la secante a la tangentexf(x)-2-0,512,54-241016P: a = 1
Descripción del dibujo

La parábola es f(x)=x². Está marcado P=(1; 1).

Paso 1 de 6

Fija el punto de partida

Cambia a y sigue P, el punto amarillo, sobre la curva verde.

La curva reúne puntos cuya altura es el cuadrado de la entrada. Elegir a coloca P en la entrada a y a la altura a².

Punto P
(1; 1)

¿Y si cambias esto?

-12
0,021,5

Antes de avanzar

En a=2 y h=0,1, compara las dos pendientes.

Comparar con la explicación

La secante tiene pendiente 4,1; la tangente, 4. El exceso es 0,1.

Tú decides cuándo marcar esta clase como estudiada.

De la secante a la tangente

Desliza el dibujo para ver los detalles.

Profundizar en la explicación completaLas bases, los principios, los ejemplos resueltos y todos los ejercicios, a tu ritmo.

Qué vas a comprender

  • Construir la derivada a partir de la tasa media.
  • Calcular e interpretar derivadas y rectas tangentes.
  • Reconocer puntos donde la derivada no existe.

Antes de empezar

No necesitas saberlo todo de memoria. La explicación retoma las ideas necesarias y muestra cómo se relacionan. Si alguna base todavía no está clara, puedes volver a estas clases:

Repasar pendientes, incrementos y unidades

Para dos puntos de una gráfica, la pendiente es la variación vertical dividida entre la horizontal. Si la entrada cambia de a hasta a+h, el incremento de la entrada es h y el de la salida es f(a+h)−f(a). Usa paréntesis: restar f(a) significa restar toda la expresión. La tasa media es [f(a+h)−f(a)]/h y solo está definida para h≠0, con ambas entradas en el dominio.

Si la entrada es tiempo en segundos y la salida posición en metros, la tasa tiene unidad m/s. Si la entrada es número de productos y la salida coste en unidades monetarias, la tasa es coste por producto. Por tanto, una derivada no es solo un número asociado a una gráfica: expresa la sensibilidad de una magnitud a otra. Un cambio de la unidad horizontal altera el valor numérico de esa tasa.

De la secante a la tangente

Una secante pasa por dos puntos distintos de la curva. Mantén un punto fijo, en a, y acerca el otro haciendo que h tienda a cero. Si las pendientes convergen a un mismo número finito por los lados permitidos, ese número es f′(a), la derivada en a. En la definición habitual en un punto interior se exige un límite bilateral.

f′(a) = limh→0 [f(a+h)−f(a)]/h

No sustituimos h=0 en el cociente: eso generalmente daría 0/0. Simplificamos para h≠0 y solo después tomamos el límite. La tangente es la recta y=f(a)+f′(a)(x−a), que conserva el punto y la pendiente local. Puede atravesar la curva o volver a encontrarla en otro lugar. La idea de tocar una única vez, útil para ciertas circunferencias, no es la definición general de tangente.

Deducir una regla antes de usarla

Para f(x)=x², calcula f(a+h)=(a+h)²=a²+2ah+h². Restando a² y dividiendo entre h, para h≠0, aparece 2a+h. El límite es 2a. Como a puede ser cualquier real, la función derivada es f′(x)=2x. Para una constante, el numerador es cero y la derivada es cero. Para f(x)=mx+b, el numerador es mh y la derivada es m.

La regla de la potencia generaliza el resultado: la derivada de xⁿ es nxⁿ⁻¹, en los puntos en que la función y la derivación real tienen sentido. Para exponentes enteros positivos, el desarrollo de (x+h)ⁿ deja, después de dividir entre h, un término nxⁿ⁻¹ y términos con factores h que desaparecen en el límite. La regla también funciona para muchos exponentes no enteros, pero debe analizarse el dominio: √x tiene derivada 1/(2√x) solo para x>0.

Combinar tasas: suma, producto y composición

La derivada de una suma es la suma de las derivadas; una constante multiplicativa acompaña a la derivada. En un producto uv, el cambio incluye el cambio de u con v casi fijo y el cambio de v con u casi fijo. Eso conduce a (uv)′=u′v+uv′. No es u′v′. En un cociente, (u/v)′=(u′v−uv′)/v², donde v≠0 y las funciones son derivables.

Una composición describe una transformación dentro de otra. Si y=g(u) y u=f(x), un pequeño cambio en x produce aproximadamente f′(x) veces ese cambio en u; después g′(u) lo multiplica. Así, [g(f(x))]′=g′(f(x))f′(x). Para (3x+1)², el factor exterior es 2(3x+1) y el interior es 3. El resultado 6(3x+1) puede confirmarse expandiendo el polinomio. Estos dos caminos constituyen una comprobación útil.

Cuándo falla la derivada

La función |x| es continua en cero, pero las pendientes laterales son −1 y 1. No hay una derivada única en ese punto. La continuidad no garantiza la derivabilidad. La implicación contraria es válida: si existe una derivada finita en a, entonces f es continua en a. En efecto, el cambio f(a+h)−f(a) es el cociente de diferencias multiplicado por h; el primer factor tiende a un número finito y el segundo a cero.

Una discontinuidad impide la derivabilidad en el punto. Una tangente vertical tampoco corresponde a una derivada real finita, aunque se pueda estudiar una pendiente ilimitada. En un extremo del dominio puede haber derivada lateral; debe identificarse como tal. Al derivar 1/x, la fórmula −1/x² no permite x=0: la función original ni siquiera existe para esa entrada. El dominio de la derivada y el de la función pueden ser diferentes.

Leer tasas en el contexto y en los datos

Si s(t) representa la posición, s′(t) es la velocidad, con signo dependiente del eje; la rapidez es |s′(t)|. La aceleración es la derivada de la velocidad, no la propia velocidad. Una derivada negativa significa que la salida disminuye, no necesariamente que sea negativa. Un depósito puede contener mucho líquido mientras su volumen disminuye.

Con datos medidos, una tasa instantánea se estima a partir de tasas en intervalos pequeños. Reducir demasiado el intervalo puede amplificar los errores de medición: dividir una pequeña diferencia con ruido por un intervalo minúsculo vuelve inestable la estimación. Para una función suave, la diferencia central [f(a+h)−f(a−h)]/(2h) puede ser útil, pero sigue siendo una aproximación. Por último, una derivada nula en un instante no significa que la función sea constante: t² tiene derivada nula en cero y varía en cualquier entorno. Es el comportamiento en un intervalo lo que permite concluir que es constante.

Ejemplos resueltos, sin saltar pasos

Sigue primero el razonamiento. Después tapa la resolución e intenta reconstruirla con tus palabras.

Ejemplo 1

Velocidad construida mediante el límite

Una posición es s(t)=2t²+3t, en metros, con t en segundos. Obtén la velocidad en t=2 mediante la definición.

  1. Calcula s(2)=14 y s(2+h)=14+11h+2h², manteniendo t≥0.
  2. La tasa media es (11h+2h²)/h=11+2h para h≠0.
  3. El límite cuando h→0 es 11; ambos lados están permitidos cerca de t=2.
Resultado

v(2)=11 m/s en el sentido positivo del eje.

Comprobar el resultado

La derivada general es 4t+3; en 2 da 11. En un intervalo de 0,1 s después de t=2, la tasa media es 11,2 m/s, próxima, pero diferente.

Ejemplo 2

Una tangente con datos exactos

Determina la tangente a f(x)=x³−2x en x=2.

  1. El punto pertenece a la gráfica porque f(2)=8−4=4.
  2. La derivada es f′(x)=3x²−2, por tanto f′(2)=10.
  3. Usa y−4=10(x−2), sin confundir la entrada 2 con la pendiente 10.
Resultado

y=10x−16.

Comprobar el resultado

En x=2 la recta da 4. La tasa de la recta es 10, igual a la derivada de la curva en ese punto, pero no en todas las entradas.

Ejemplo 3

Composición y unidad

El volumen de un cubo es V(t)=(2+0,1t)³ cm³. Calcula la tasa en t=10 s.

  1. La arista es ℓ(t)=2+0,1t cm, con una tasa de 0,1 cm/s.
  2. Por la regla de la cadena, V′(t)=3(2+0,1t)²·0,1.
  3. En 10 s, ℓ=3 cm y V′=0,3·9=2,7 cm³/s.
Resultado

El volumen aumenta a una tasa instantánea de 2,7 cm³/s.

Comprobar el resultado

Las unidades de 3ℓ²ℓ′ son cm²·cm/s. El volumen en ese instante es 27 cm³, que es otra magnitud.

Ahora, prueba tú

No hay cronómetro. Escribe lo que sabes, elige una relación y justifica cada paso. Las pistas y soluciones están disponibles cuando las necesites.

Ejercicio 1

Deriva 4x³−5x+8.
Una pista
Aplica potencia, suma y constante.
Ver la solución comentada
La derivada de 4x³ es 12x², la de −5x es −5 y la de 8 es cero. Así, f′(x)=12x²−5, válida en todos los reales.

Ejercicio 2

Deriva (x²+1)(x−2).
Una pista
Usa el producto o desarrolla para comprobarlo.
Ver la solución comentada
Por el producto: 2x(x−2)+(x²+1)·1=3x²−4x+1. Desarrollar primero da x³−2x²+x−2 y conduce al mismo resultado.

Ejercicio 3

Deriva 1/(2x+3) e indica el dominio.
Una pista
Escribe la función como potencia −1 y usa la cadena.
Ver la solución comentada
La derivada es −(2x+3)⁻²·2=−2/(2x+3)². Tanto la función como la derivada exigen x≠−3/2; el denominador nunca puede ser cero.

Ejercicio 4

¿La función |x−2| es derivable en 2?
Una pista
Escribe la expresión por tramos.
Ver la solución comentada
A la izquierda vale 2−x, con pendiente −1; a la derecha vale x−2, con pendiente 1. Los límites laterales del cociente no coinciden. Es continua en 2, pero no derivable allí.

Ejercicio 5

¿Una posición s(t)=10−t² tiene la misma velocidad y rapidez en t=2?
Una pista
Distingue el vector con signo y su módulo.
Ver la solución comentada
La velocidad es s′(2)=−2·2=−4 m/s. La rapidez es 4 m/s. El signo negativo indica el sentido opuesto al eje positivo; no indica rapidez negativa ni posición negativa, pues s(2)=6 m.

Errores que conviene evitar

La derivada de un producto es el producto de las derivadas.
Cada factor contribuye a la variación; usa u′v+uv′.
Una derivada nula implica un máximo o un mínimo.
Es solo un candidato; x³ tiene derivada nula en 0 y sigue siendo creciente.
Una función continua siempre tiene derivada.
Un vértice como el de |x| en cero impide la existencia de una pendiente única.

Lo esencial para llevarte contigo

  • La derivada es el límite de tasas medias.
  • La unidad es la unidad de la salida dividida por la de la entrada.
  • Aplica las reglas manteniendo los dominios y la derivada interior.
  • La tangente conserva el punto y la tasa local.

Si todavía no puedes explicar una de estas ideas, vuelve a la sección correspondiente y repite un ejemplo. Reconocer la dificultad forma parte del estudio.

Referencias para profundizar

Texto y ejemplos preparados para este recorrido. Estas fuentes ayudan a comprobar los principios y continuar el estudio:

La organización por curso es una propuesta de estudio. La revisión pedagógica por docentes sigue siendo una etapa del proyecto.