Fonctions, ensemble de définition et représentations

6 étapes visuelles · 3 exemples résolus · 5 exercices avec corrigés

Commençons par voir l'idée.

Pourquoi √(x − a) n'accepte-t-elle pas toutes les entrées réelles ?

Avance une étape à la fois. Modifie les valeurs et observe ce qui se passe.

Une machine avec une porteLa porte de la racine carréef(x) = √(x − (2))entrée x = 6
Description du dessin

La machine reçoit l'entrée 6 et suit la règle racine carrée de x moins 2.

Étape 1 sur 6

Lire l'ordre des opérations

Lis l'entrée dans la boîte violette et la règle au-dessus.

La machine reçoit x. La règle √(x − a) demande d'abord de soustraire a, puis de prendre la racine carrée. Modifier a change la quantité soustraite ; ce n'est pas une sortie de la machine.

f(x) = √(x − (2))
Entrée x
6
Limite a
2

Et si tu modifiais ceci ?

-23
-37

Avant de continuer

Avec a = 2, les entrées 1 et 6 sont-elles autorisées ?

Comparer à l'explication

1 n'est pas autorisée : 1 − 2 < 0. L'entrée 6 donne √(6 − 2) = 2.

Tu décides quand marquer ce cours comme étudié.

Une machine avec une porte

Fais défiler le dessin pour voir les détails.

Approfondir l'explication complèteLes bases, les principes, les exemples résolus et tous les exercices, à ton rythme.

Ce que tu vas comprendre

  • Distinguer l'ensemble de définition, l'ensemble d'arrivée et l'ensemble image avec des exemples finis et continus.
  • Déterminer les restrictions des formules réelles et combiner les restrictions simultanées.
  • Relier les représentations, lire les variations et évaluer les limites d'un modèle.

Avant de commencer

Tu n'as pas besoin de tout connaître par cœur. L'explication reprend les idées nécessaires et montre comment elles s'articulent. Si une base reste peu claire, tu peux revenir à ces cours :

Révision : d'une règle aux couples ordonnés

Une relation associe des éléments. Une fonction est une relation dans laquelle chaque entrée autorisée a exactement une sortie. Considère la règle « associer son carré à chaque entier entre 1 et 4 ». Les couples sont (1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16). La liste permet de vérifier l'unicité de la sortie pour toutes les entrées de cet ensemble de définition fini.

Dans la notation f(x), x est l'entrée et f(x) le résultat. Si f(x) = 3x − 2, alors f(5) = 13. En revanche, f(x) = 13 est une équation dont la solution est x = 5. La lettre f est le nom de la fonction ; nous pourrions l'appeler g sans changer l'idée si la définition reste la même. La variable d'entrée peut aussi s'appeler t, particulièrement lorsqu'elle représente le temps.

Revoir le remplacement est essentiel : si g(x) = x² + 2x, alors g(−3) = (−3)² + 2(−3) = 9 − 6 = 3. Les parenthèses gardent toute l'entrée négative sous le carré. Nous pouvons aussi avoir g(1) = 3. Cela ne viole pas la définition : deux entrées peuvent donner la même sortie.

Ensemble de définition, ensemble d'arrivée et ensemble image

Écrire f: D → C indique que D est l'ensemble de définition et C l'ensemble d'arrivée déclaré. Chaque x de D doit recevoir une valeur f(x) appartenant à C. L'ensemble image, Im(f), rassemble seulement les valeurs effectivement atteintes. Im(f) est donc inclus dans C, mais n'est pas nécessairement égal à C.

Par exemple, définis f: {−2, −1, 0, 1, 2} → ℝ par f(x) = x². L'ensemble de définition contient cinq entrées ; l'ensemble image est {0, 1, 4} ; l'ensemble d'arrivée est tout ℝ. Le nombre 3 appartient à l'ensemble d'arrivée, mais pas à l'ensemble image. Si nous déclarions l'ensemble d'arrivée {0, 1, 4}, la même règle sur les mêmes entrées atteindrait alors tout l'ensemble d'arrivée.

Pour la fonction q: ℝ → ℝ, q(x) = x², l'ensemble image est [0, +∞[. Tout y ≥ 0 est atteint par x = √y, tandis qu'aucun y négatif ne peut être le carré d'un réel. Une fonction qui atteint tout l'ensemble d'arrivée déclaré est dite surjective. Une fonction dont les entrées différentes produisent des sorties différentes est dite injective ; q n'est pas injective sur ℝ, car q(−2) = q(2).

Comment trouver l'ensemble de définition d'une formule

Lorsqu'une formule est donnée sans ensemble de définition explicite et que nous travaillons dans ℝ, nous cherchons son domaine naturel : les valeurs réelles pour lesquelles toutes les opérations ont un sens. Les polynômes, comme x³ − 2x + 1, acceptent tous les réels. Un dénominateur ne peut pas être nul. Une racine d'indice pair exige un radicand positif ou nul ; une racine d'indice impair admet aussi les nombres négatifs.

Pour f(x) = √(x − 2)/(x − 5), il faut simultanément x − 2 ≥ 0 et x − 5 ≠ 0. La première condition donne x ≥ 2 ; la seconde exclut 5. L'ensemble de définition est [2, 5[ ∪ ]5, +∞[. Le symbole ∪ signifie union : les entrées d'un intervalle ou de l'autre. Le mot « simultanément » correspond à l'intersection des conditions, et non au choix d'une seule.

La simplification ne supprime pas les restrictions d'origine. L'expression (x² − 9)/(x − 3) coïncide avec x + 3 seulement pour x ≠ 3. La première a une entrée interdite en 3 ; la seconde, si elle est définie sur tout ℝ, n'en a pas. Les formules simplifiées peuvent décrire les mêmes valeurs là où elles existent toutes deux, mais des fonctions aux ensembles de définition différents ne sont pas la même fonction.

Mots, tableau, diagramme et graphique

Une description verbale explique le sens des grandeurs et les hypothèses ; un tableau montre des couples concrets ; une expression permet de calculer des valeurs ; un graphique rend visibles les tendances et les intersections. Aucune représentation ne dispense automatiquement des autres. Un tableau fini ne détermine pas à lui seul une formule unique pour tous les réels : de nombreuses règles peuvent coïncider aux points indiqués et différer entre eux.

Dans un diagramme de flèches, chaque élément de l'ensemble de définition doit avoir une seule flèche de sortie. Plusieurs flèches peuvent arriver à la même destination. Sur le graphique cartésien, une droite verticale x = a ne peut pas rencontrer deux points d'ordonnées différentes si la relation est une fonction de x. Le test de la droite verticale traduit géométriquement l'unicité de la sortie.

Un cercle complet n'est pas le graphique d'une seule fonction y de x : pour plusieurs abscisses, il existe une ordonnée positive et une négative. Le demi-cercle supérieur peut être une fonction, par exemple y = √(r² − x²) sur [−r, r], avec r > 0. Restreindre la relation permet de choisir une seule sortie, mais nous devons déclarer ce choix.

Lire la croissance et les taux moyens

Une fonction est croissante sur un intervalle lorsque des entrées plus grandes donnent des sorties plus grandes ; elle est décroissante lorsque des entrées plus grandes donnent des sorties plus petites. Compare toujours de gauche à droite sur l'axe d'entrée. Pour f(x) = (x − 3)², la fonction diminue jusqu'à x = 3 puis augmente. Avoir des sorties positives n'implique pas de croître : entre 0 et 2, les valeurs 9, 4 et 1 sont positives et diminuent.

Le taux moyen de variation entre deux entrées distinctes a et b vaut [f(b) − f(a)]/(b − a). Le numérateur mesure la variation de sortie ; le dénominateur la variation d'entrée. Si la sortie est un volume en litres et l'entrée une durée en minutes, le taux est en litres par minute. Un taux moyen ne garantit pas que le changement s'est produit uniformément.

Pour V(t) = 120 − 6t, entre t = 2 et t = 7, V passe de 108 à 78. Le taux moyen vaut (78 − 108)/(7 − 2) = −30/5 = −6 L/min. Le signe négatif indique une diminution du volume. Pour cette fonction affine, tous les taux moyens coïncident ; pour une fonction quadratique, ce n'est plus le cas.

Domaine lié au contexte et fonctions par morceaux

Un modèle peut avoir un ensemble de définition plus restreint que son expression. Si V(t) = 120 − 6t représente la vidange d'un réservoir à débit constant, le temps commence à 0 et se termine lorsque V = 0, c'est-à-dire à t = 20 min. Utiliser t = 30 donnerait un volume de −60 L, permis par le calcul mais incompatible avec ce modèle physique.

Dans certaines situations, des règles différentes s'appliquent à des régions différentes. Un service hypothétique peut facturer C(n) = 100n pour 0 ≤ n ≤ 5 et C(n) = 500 + 80(n − 5) pour n > 5, où n est un nombre entier d'unités et C est en Kz. Le second morceau conserve le coût des cinq premières unités et ajoute 80 par unité supplémentaire ; il ne réapplique pas le prix à toutes les unités.

Pour évaluer C(7), choisis d'abord le bon morceau : C(7) = 500 + 80 × 2 = 660 Kz. Il ne suffit pas de voir une lettre et de remplacer dans n'importe quelle expression. Les extrémités des morceaux nécessitent des règles claires : si deux morceaux incluent la même entrée avec des sorties différentes, la définition échoue ; si une entrée de l'ensemble de définition reste sans morceau, elle échoue aussi.

Exemples résolus, sans sauter d'étapes

Suis d'abord le raisonnement. Cache ensuite la résolution et essaie de la reconstruire avec tes propres mots.

Exemple 1

Ensemble image fini et ensemble d'arrivée

Définis f: {−3, −1, 0, 2} → ℝ par f(x) = x² − 1. Détermine l'ensemble image.
  1. Évalue les quatre entrées : f(−3) = 9 − 1 = 8 et f(−1) = 1 − 1 = 0.
  2. Calcule f(0) = −1 et f(2) = 4 − 1 = 3.
  3. Rassemble les sorties sans répéter les éléments : {−1, 0, 3, 8}. L'ensemble d'arrivée déclaré reste ℝ.
Résultat
Im(f) = {−1, 0, 3, 8}.
Vérifier le résultat
Il y a quatre entrées et quatre sorties distinctes dans cet exemple. Le nombre 5 appartient à ℝ, mais aucune des quatre entrées ne produit 5.

Exemple 2

Deux restrictions ensemble

Détermine l'ensemble de définition réel de h(x) = √(7 − x)/(x + 1).
  1. La racine exige 7 − x ≥ 0, donc x ≤ 7.
  2. Le dénominateur exige x + 1 ≠ 0, donc x ≠ −1.
  3. Combine les conditions : tous les réels jusqu'à 7, en incluant 7, sauf −1.
Résultat
D = ]−∞, −1[ ∪ ]−1, 7].
Vérifier le résultat
En 7, la racine vaut 0 et le dénominateur 8, donc la sortie existe. En −1, il y aurait une division par zéro ; en 8, une racine de −1.

Exemple 3

L'intervalle fait partie du modèle

Le volume d'un réservoir vaut V(t) = 90 − 3t litres, avec t en minutes après le début de la vidange. Calcule V(8), la fin du modèle et le taux moyen entre 5 et 10 min.
  1. V(8) = 90 − 24 = 66 L. Pour le réservoir vide, 90 − 3t = 0 donne t = 30 min.
  2. Le domaine lié au contexte est [0, 30], en supposant une vidange uniforme et aucun remplissage.
  3. V(5) = 75 et V(10) = 60 ; le taux moyen vaut (60 − 75)/(10 − 5) = −15/5 = −3 L/min.
Résultat
Après 8 min, il y a 66 L ; le modèle se termine à 30 min ; le taux moyen vaut −3 L/min.
Vérifier le résultat
La perte totale en 30 min vaut 3 × 30 = 90 L. Le signe du taux s'accorde avec la vidange.

À toi d'essayer maintenant

Il n'y a pas de chronomètre. Écris ce que tu sais, choisis une relation et justifie chaque étape. Les indices et les corrigés sont disponibles lorsque tu en as besoin.

Exercice 1

Si f: ℝ → ℝ a f(x) = x² + 1, le nombre −2 appartient-il à l'ensemble d'arrivée ? Et à l'ensemble image ?
Un indice
L'ensemble d'arrivée est déclaré ; l'ensemble image dépend des résultats.
Voir le corrigé commenté
−2 appartient à l'ensemble d'arrivée ℝ, mais pas à l'ensemble image. Puisque x² ≥ 0, f(x) ≥ 1 ; et tout y ≥ 1 est atteint par x = √(y − 1). Ainsi, Im(f) = [1, +∞[.

Exercice 2

La relation {(1, 4), (2, 5), (1, 7)} est-elle une fonction de la première coordonnée vers la seconde ?
Un indice
Cherche une entrée possédant deux sorties.
Voir le corrigé commenté
Non. L'entrée 1 est associée à 4 et à 7, ce qui viole l'unicité de la sortie. Le problème n'est pas l'ordre de présentation des couples, mais la double association avec des résultats différents.

Exercice 3

Trouve l'ensemble de définition de 1/√(x − 4).
Un indice
La racine est au dénominateur : il ne suffit donc pas qu'elle soit réelle.
Voir le corrigé commenté
Il faut x − 4 ≥ 0 pour que la racine existe et √(x − 4) ≠ 0 pour diviser. Ensemble, les conditions donnent x > 4. L'ensemble de définition est ]4, +∞[ ; l'extrémité 4 est exclue.

Exercice 4

Pour p(x) = x², compare les taux moyens sur [0, 2] et [2, 4].
Un indice
Calcule la variation de sortie divisée par la variation d'entrée.
Voir le corrigé commenté
Sur le premier intervalle, (4 − 0)/(2 − 0) = 2. Sur le second, (16 − 4)/(4 − 2) = 6. Les entrées augmentent de la même quantité, mais pas les sorties ; le taux n'est pas constant.

Exercice 5

Un service utilise le tarif par morceaux du cours. Combien coûtent 5 et 8 unités ? L'ensemble de définition permet-il 2,5 unités ?
Un indice
Respecte les frontières et le sens de n.
Voir le corrigé commenté
C(5) = 100 × 5 = 500 Kz. C(8) = 500 + 80 × 3 = 740 Kz. Le domaine a été déclaré avec n entier ; 2,5 unités n'appartient pas à ce modèle de comptage, même si la formule accepte ce nombre.

Les erreurs à éviter

L'ensemble image et l'ensemble d'arrivée sont toujours égaux.
L'ensemble image contient seulement les sorties effectivement atteintes ; l'ensemble d'arrivée est l'ensemble de destination déclaré.
La formule détermine tout ce qu'est une fonction.
L'ensemble de définition et l'ensemble d'arrivée font partie de la définition.
Une sortie répétée empêche une fonction.
C'est une entrée avec deux sorties différentes qui viole la définition.
Une fonction positive est nécessairement croissante.
La positivité compare les sorties à zéro ; la croissance compare les sorties entre elles lorsque l'entrée augmente.

L'essentiel à retenir

  • Une fonction attribue exactement une sortie à chaque entrée de l'ensemble de définition.
  • L'ensemble image est inclus dans l'ensemble d'arrivée et peut être plus petit.
  • Les restrictions d'une formule doivent être satisfaites simultanément.
  • Le tableau, l'expression et le graphique répondent à des questions complémentaires.
  • Le contexte peut restreindre un domaine que l'algèbre seule permettrait.

Si tu n'arrives pas encore à expliquer l'une de ces idées, reviens à la section correspondante et refais un exemple. Identifier la difficulté fait partie de l'étude.

Références pour approfondir

Texte et exemples préparés pour ce parcours. Ces sources permettent de vérifier les principes et de poursuivre l'étude :

L'organisation par classe est une proposition d'étude. La révision pédagogique par des enseignants reste une étape du projet.