Ce que tu vas comprendre
- Interpréter une fonction exponentielle et distinguer un facteur multiplicatif d'une augmentation absolue.
- Définir les logarithmes comme des exposants et déduire leurs propriétés.
- Résoudre des équations exponentielles et logarithmiques en vérifiant les arguments, les bases et le contexte.
Avant de commencer
Tu n'as pas besoin de tout connaître par cœur. L'explication reprend les idées nécessaires et montre comment elles s'articulent. Si une base reste peu claire, tu peux revenir à ces cours :
Révision : exposants, racines et pourcentages
Pour un entier n positif, aⁿ est un produit de n facteurs égaux. Pour a ≠ 0, on définit a⁰ = 1 et a−n = 1/aⁿ pour conserver les règles des puissances. Si a > 0, les exposants rationnels s'interprètent aussi par des racines : a1/2 = √a et a2/3 = (∛a)². La base positive permet d'étendre la puissance à tous les exposants réels.
Les règles ax+y = aˣaʸ et (aˣ)ʸ = axy traduisent la structure multiplicative. Elles n'autorisent pas aˣ + aʸ = ax+y. Par exemple, 3² + 3³ = 36, tandis que 3⁵ = 243. Identifie toujours si l'opération entre les puissances est une somme, un produit ou un quotient.
Un taux d'augmentation p, écrit sous forme décimale, correspond au facteur 1 + p. Augmenter de 8 % utilise 1,08 ; diminuer de 8 % utilise 0,92. Si la valeur initiale est Q₀ et le facteur par période est q, après n périodes Qₙ = Q₀qⁿ. L'exposant compte les périodes complètes depuis l'instant initial n = 0, et non le rang dans une liste qui commence à 1.
Une variable dans l'exposant
La fonction exponentielle de base est f(x) = aˣ, avec a > 0 et a ≠ 1, définie pour tout réel x. Si a > 1, elle est strictement croissante ; si 0 < a < 1, elle est strictement décroissante. Ses valeurs sont toujours positives, son ensemble image est ]0, +∞[ et f(0) = 1. L'axe horizontal est une asymptote : la fonction peut s'approcher de zéro sans l'atteindre.
L'expression x³ est une fonction puissance, pas exponentielle : la variable est dans la base. L'expression (−2)ˣ ne définit pas une fonction réelle pour tout x, car, par exemple, x = 1/2 exigerait une racine carrée d'un nombre négatif. La base 1 donnerait la fonction constante 1, sans réciproque logarithmique permettant de distinguer les exposants.
Un modèle Q(t) = Q₀aᵗ, avec Q₀ > 0, multiplie la valeur par a chaque fois que t augmente d'une unité. Si le temps est mesuré en heures, l'unité de l'exposant doit être comprise comme un nombre de périodes d'une heure. Une forme dimensionnellement plus explicite est Q(t) = Q₀at/τ, où τ est la durée de la période dans la même unité que t.
La question réciproque : quel est l'exposant ?
Pour a > 0, a ≠ 1 et y > 0, on définit loga y comme l'unique nombre x tel que aˣ = y. L'unicité vient de la monotonie de l'exponentielle : une même sortie positive ne peut correspondre à deux exposants distincts. Le logarithme n'est pas une division par a ; c'est l'exposant recherché.
Par exemple, log₂ 32 = 5 parce que 2⁵ = 32 ; log₄(1/16) = −2 parce que 4−2 = 1/16. On a loga 1 = 0 et loga a = 1. Les identités réciproques sont loga(aˣ) = x pour tout réel x et alogₐ y = y pour y > 0.
La fonction logarithmique a pour ensemble de définition ]0, +∞[ et pour ensemble image ℝ. Échanger l'entrée et la sortie rend les graphes de l'exponentielle et de son logarithme symétriques par rapport à la droite y = x. Pour une base supérieure à 1, le logarithme croît ; pour une base entre 0 et 1, il décroît. Dans les nombres réels, l'argument ne peut être ni nul ni négatif, car aucune puissance de base positive ne produit ces valeurs.
Pourquoi les produits deviennent des sommes
Si u et v sont positifs, écris u = aʳ et v = aˢ. Alors uv = ar+s, donc loga(uv) = r + s = loga u + loga v. Le même raisonnement avec la division donne loga(u/v) = loga u − loga v. Pour u > 0 et k réel, loga(uᵏ) = k loga u.
Ces propriétés viennent des opérations sur les exposants. Il n'existe aucune règle générale transformant log(u + v) en log u + log v. Un contre-exemple suffit : en base 10, log(10 + 10) = log 20 ≈ 1,3010, tandis que log 10 + log 10 = 2. Appliquer une propriété au mauvais type d'opération change la valeur.
Le changement de base permet de calculer loga y = ln y/ln a, où ln est le logarithme de base e, environ 2,71828. Tu peux aussi utiliser des logarithmes de base 10 au numérateur et au dénominateur. La formule découle de y = aˣ en appliquant un même logarithme aux deux membres : log y = x log a. Comme a ≠ 1, le dénominateur n'est pas nul.
Résoudre des équations en conservant l'ensemble de définition
Si deux puissances ont la même base positive différente de 1, aˣ = aʸ implique x = y. Par exemple, 52x−1 = 125 = 5³ donne 2x − 1 = 3, donc x = 2. S'il n'existe pas de base commune commode, on applique des logarithmes aux deux membres positifs et on isole l'inconnue dans l'exposant.
Pour les équations avec des logarithmes, note les conditions sur les arguments avant de combiner les expressions. Dans log₂(x − 1) + log₂(x − 3) = 3, il faut x > 3. La règle du produit donne log₂[(x − 1)(x − 3)] = 3, donc (x − 1)(x − 3) = 8. L'équation du second degré peut produire des candidats hors de l'ensemble de définition initial ; il faut les rejeter.
Dans les inéquations, la monotonie détermine si l'ordre est conservé. Appliquer un logarithme de base supérieure à 1 conserve l'ordre entre des arguments positifs ; une base entre 0 et 1 l'inverse. La même prudence s'impose lorsqu'on divise par ln a, négatif lorsque 0 < a < 1. Vérifier des valeurs tests aide à contrôler le sens de l'intervalle obtenu.
Temps de doublement, décroissance et limites
Si Q(t) = Q₀aᵗ et a > 1, le temps de doublement T satisfait Q(t + T)/Q(t) = aᵀ = 2. Donc T = ln 2/ln a. Il ne dépend pas de l'instant initial t dans ce modèle, car le facteur par période est constant. Si 0 < a < 1, le temps de réduction de moitié satisfait aᵀ = 1/2 et vaut T = ln(1/2)/ln a, positif puisqu'on divise deux nombres négatifs.
Pour Q(t) = Q₀ekt, le produit kt doit être sans dimension : si t est en jours, k a pour unité jour−1. k > 0 donne une croissance et k < 0 une décroissance. Cette écriture continue est utile, mais ne démontre pas qu'un processus réel croît sans limite. Les ressources, les conditions environnementales ou les changements de régime peuvent invalider le modèle.
Une réponse exprimant un temps peut nécessiter un arrondi adapté au contexte. Si un effectif n'est observé qu'à la fin de périodes entières et que le seuil est dépassé à t ≈ 4,2, le premier relevé entier au-dessus du seuil sera celui de la période 5. N'arrondis pas simplement à 4 si la question demande la première période satisfaisant la condition.
Exemples résolus, sans sauter d'étapes
Suis d'abord le raisonnement. Cache ensuite la résolution et essaie de la reconstruire avec tes propres mots.
Exemple 1
Logarithme avec un exposant négatif
- Comme 81 = 3⁴, on a 1/81 = 3−4, donc le premier logarithme vaut −4.
- Pour le second, écris 9 = 3² et 27 = 3³. Si 9ˣ = 27, alors 32x = 3³.
- Égaler les exposants donne 2x = 3, donc x = 3/2.
Exemple 2
Atteindre un seuil par multiplication
- Écris 500 × 1,2ᵗ > 1000, ce qui équivaut à 1,2ᵗ > 2.
- Applique ln : t ln 1,2 > ln 2. Comme ln 1,2 > 0, on obtient t > ln 2/ln 1,2 ≈ 3,802.
- Si l'on ne considère que des périodes entières complètes, la première est t = 4.
Exemple 3
Candidat hors de l'ensemble de définition logarithmique
- Les arguments doivent être positifs : x − 1 > 0 et x − 3 > 0, donc x > 3.
- Combine : (x − 1)(x − 3) = 2³ = 8. Développe pour obtenir x² − 4x − 5 = 0 = (x − 5)(x + 1).
- Les candidats sont 5 et −1. Seul 5 appartient à l'ensemble de définition.
À toi d'essayer maintenant
Il n'y a pas de chronomètre. Écris ce que tu sais, choisis une relation et justifie chaque étape. Les indices et les corrigés sont disponibles lorsque tu en as besoin.
Exercice 1
Un indice
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Exercice 2
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Exercice 3
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Exercice 4
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Exercice 5
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Les erreurs à éviter
- Un logarithme est une fraction entre l'argument et la base.
- C'est l'exposant que la base doit avoir pour produire l'argument.
- log(u + v) = log u + log v.
- La somme de logarithmes correspond au logarithme d'un produit d'arguments positifs.
- Tous les candidats algébriques conviennent dans une équation logarithmique.
- Chaque argument initial doit rester strictement positif.
- Les bases exponentielles entre zéro et un conservent l'ordre des exposants.
- Elles sont décroissantes et inversent cette comparaison.
L'essentiel à retenir
- La variable dans l'exposant produit une structure multiplicative.
- Les logarithmes sont les fonctions réciproques des exponentielles de base positive différente de 1.
- Les propriétés des logarithmes découlent des règles des puissances.
- Les ensembles de définition et la monotonie encadrent les équations et les inéquations.
- Les prévisions supposent que le facteur reste constant et que l'on respecte le domaine du contexte.
Si tu n'arrives pas encore à expliquer l'une de ces idées, reviens à la section correspondante et refais un exemple. Identifier la difficulté fait partie de l'étude.
Références pour approfondir
Texte et exemples préparés pour ce parcours. Ces sources permettent de vérifier les principes et de poursuivre l'étude :
- OpenStax — Algebra and Trigonometry 2e, 6.1 Exponential Functions
Vérification des bases admissibles, de la positivité et de la croissance ou décroissance.
- OpenStax — Algebra and Trigonometry 2e, 6.3 Logarithmic Functions
Vérification de la définition réciproque et des ensembles de définition.
- OpenStax — Algebra and Trigonometry 2e, 6.5 Logarithmic Properties
Vérification du produit, du quotient, de la puissance et du changement de base ; exemples et contre-exemples originaux.
- OpenStax — Algebra and Trigonometry 2e, 6.6 Exponential and Logarithmic Equations
Vérification de la méthode de résolution des équations et des restrictions sur les arguments.
L'organisation par classe est une proposition d'étude. La révision pédagogique par des enseignants reste une étape du projet.