Векторы и одномерное движение

6 наглядных шагов · 3 решённых примера · 5 заданий с решениями

Сначала посмотрим на идею.

Может ли положительное ускорение замедлять тело?

Продвигайся по шагу. Меняй значения и наблюдай результат.

Знак меняет движениеначало отсчёта: x = 0Ось координаты и график скорости используют независимые масштабы.
Описание рисунка

Выбери положительное направление. Тело начинает из x = 0. Вправо знак положительный, влево отрицательный. Положение слева от нуля не обязывает двигаться влево. Сиреневая точка начинает у начала отсчёта верхней оси. Начальная скорость: -6 m/s. Постоянное ускорение: 2 m/s². Наблюдаемый момент: 2 s.

Шаг 1 из 6

Выбери положительное направление

Сиреневая точка начинает движение у отметки начала отсчёта на верхней оси.

Тело начинает движение из x = 0. Для направления вправо используем положительный знак, влево — отрицательный. Положение слева от нуля не обязывает двигаться влево.

Начальная скорость
-6 m/s
Постоянное ускорение
2 m/s²
Наблюдаемый момент
2 s

А если это изменить?

-8 m/s8 m/s
-3 m/s²3 m/s²
0 s5 s

Перед продолжением

При v₀ = −6 m/s и a = +2 m/s² когда тело изменит направление движения и где оно окажется в этот момент?

Сравнить с объяснением

v = 0 при t = 3 s. x = −6 × 3 + ½ × 2 × 3² = −9 m. До этого момента тело замедляется; после него движется вправо.

Ты решаешь, когда отметить урок как изученный.

Знак меняет движение

Прокрути рисунок, чтобы рассмотреть детали.

Подробнее изучить объяснениеОсновы, принципы, решённые примеры и все задания в твоём темпе.

Что ты поймёшь

  • Отличать векторы от скаляров и складывать составляющие на прямой.
  • Связывать координату, скорость и ускорение через наклоны и площади.
  • Строить и применять уравнения постоянного ускорения.
  • Анализировать торможения и смены направления, не смешивая знак с ростом модуля скорости.

Перед началом

Не нужно помнить всё наизусть. Объяснение возвращается к нужным идеям и показывает их связи. Если какая-то основа ещё неясна, можно вернуться к этим урокам:

Величины, которым нужно направление

Масса 2 kg или длительность 6 s определяются значением и единицей: это скаляры. Перемещение 6 m требует направления: куда оно произошло? Перемещение, скорость, ускорение и сила — векторы. У вектора есть модуль, направление прямой и ориентация вдоль неё. Прямая может быть горизонтальной; две её ориентации — вправо и влево.

Изображаем векторы стрелками. Длина стрелки в указанном масштабе представляет модуль; наконечник — направление. На прямой достаточно выбрать ориентированную ось и работать со знаковыми составляющими. Если вправо положительно, v = −4 m/s означает скорость модулем 4 m/s влево.

Модуль вектора никогда не отрицателен. Составляющая может быть отрицательной, поскольку зависит от выбора оси. Обращение оси меняет знаки составляющих, не меняя физический опыт. Поэтому ось нужно указывать до уравнений, а не добавлять знаки по интуиции в конце.

Сложение векторов на одной прямой

Векторную сумму можно нарисовать, поместив начало стрелки в конец предыдущей. Результирующий вектор соединяет первое начало с последним концом. Параллельный перенос стрелки без изменения длины и направления позволяет такое построение свободных векторов, используемых в описании движения.

На прямой построение соответствует алгебраической сумме составляющих. Перемещение +9 m, затем −4 m даёт +5 m. Путь равен 13 m и не является векторной суммой: складываются модули участков. Вычитание A − B — сумма A + (−B); вектор −B имеет тот же модуль и противоположное B направление.

Когда векторы не коллинеарны, нельзя просто складывать их модули. Перемещение 3 m на восток, затем 4 m на север имеет результирующий модуль 5 m по теореме Пифагора, а не 7 m. В этом уроке динамический анализ одномерен, но различие готовит к движению на плоскости.

Координата, скорость и ускорение

Выбери x(t) как координату в метрах, t как время в секундах. Перемещение Δx — конечная x минус начальная. Средняя скорость за интервал Δx/Δt. Мгновенная скорость — скорость изменения координаты в данный момент, представленная наклоном касательной к x(t). Мгновенный модуль скорости |v|.

Среднее ускорение Δv/Δt. Мгновенное — местная скорость изменения скорости, измеряется в m/s². На графике v(t) местный наклон представляет ускорение. На a(t) площадь со знаком даёт изменение скорости. Заметь цепочку: каждая величина описывает изменение предыдущей.

Положение x = 0 не требует v = 0. Нулевая v в один момент не требует a = 0: брошенный вертикально вверх предмет мгновенно останавливается наверху, но продолжает ускоряться силой тяжести. Условие в момент не равно условию на всём интервале.

Построение модели постоянного ускорения

Если ускорение a постоянно, каждый равный интервал времени даёт одинаковое изменение скорости. Определение a = (v − v₀)/Δt можно преобразовать: v = v₀ + aΔt. v₀ — скорость в начальный момент t₀; Δt = t − t₀. Только при t₀ = 0 можно писать Δt просто как t без потери информации.

График v(t) — прямая. Средняя скорость за интервал (v₀ + v)/2, поскольку площадь трапеции — средняя высота на основание. Тогда Δx = [(v₀ + v)/2]Δt. Подставляя v = v₀ + aΔt, получаем x = x₀ + v₀Δt + a(Δt)²/2.

Можно также исключить время. Умножив v − v₀ = aΔt на v + v₀ и используя 2Δx = (v + v₀)Δt, получаем v² − v₀² = 2aΔx. Это полезно без известной длительности. Все три соотношения требуют постоянного ускорения; это не универсальные определения любого движения.

Геометрия графиков проверяет алгебру

При постоянном ненулевом ускорении x(t) — парабола, v(t) — наклонная прямая, a(t) — горизонтальная линия. Знак a определяет направление ветвей x(t). Однако возрастающая парабола может иметь отрицательное a: она поднимается всё медленнее до нулевого наклона.

Площадь со знаком под v(t) — перемещение. Если v проходит через ноль, раздели интервал в момент перехода. Для пути сложи модули обеих площадей. Нельзя просто брать модуль общей площади: это стёрло бы путь до смены направления.

Таблица последовательных моментов помогает распознать закономерности. При постоянном a и шагах 1 s разности v одинаковы. Разности x неодинаковы, поскольку координата меняется квадратично. График — не последующее украшение: он может показать смену направления, скрытую в вычислении без понимания.

Знаки, остановки и применимость

Тело замедляется, когда скорость и ускорение противоположны; модуль скорости растёт, когда их направления совпадают. «Отрицательное ускорение» сообщает лишь направление по выбранной оси. Транспорт, движущийся влево, может увеличивать модуль скорости при отрицательных v и a.

Чтобы найти остановку, реши v = 0. Затем проверь, принадлежит ли найденный момент физическому интервалу. Уравнение с отрицательным ускорением может предсказать смену направления после остановки; при реальном торможении водитель может изменить силу и ускорение станет другим. Модель должна остановиться там, где меняются условия.

При свободном падении около Земли без воздуха вертикальное ускорение приблизительно постоянно. При положительной оси вверх a = −g и g = 9,8 m/s² в этом уроке. Масса не входит в уравнения модели. Для предметов с существенным сопротивлением воздуха, например развёрнутого листа, допущение не описывает опыт достаточно хорошо.

Решённые примеры без пропуска шагов

Сначала проследи рассуждение. Затем закрой решение и попробуй восстановить его своими словами.

Пример 1

Знаки перед вычислениями

Предмет проходит x₀ = 12 m со скоростью v₀ = −3 m/s и a = +1 m/s². Найди координату и скорость через 2 s.
  1. Скорость v = −3 + 1 × 2 = −1 m/s. Тело ещё движется в отрицательном направлении.
  2. Перемещение Δx = −3 × 2 + 1 × 2²/2 = −4 m.
  3. Конечная координата x = 12 − 4 = 8 m. Модуль скорости падает с 3 до 1 m/s.
Результат
x = 8 m; v = −1 m/s.
Проверить результат
Площадь трапеции на v(t) равна [(−3 − 1)/2] × 2 = −4 m. Остановка будет лишь при 3 s.

Пример 2

Торможение с постоянным ускорением

Тележка имеет v₀ = +12 m/s и тормозит с a = −3 m/s² до остановки. Вычисли длительность и тормозной путь.
  1. Задай v = 0: 0 = 12 − 3Δt, значит Δt = 4 s.
  2. Перемещение 12 × 4 − 3 × 4²/2 = 24 m.
  3. Скорость положительна до остановки, поэтому путь совпадает с перемещением 24 m.
Результат
Время 4 s; путь 24 m.
Проверить результат
Треугольная площадь на v(t) равна 12 × 4/2 = 24 m. Формула без времени тоже даёт 0 = 144 − 6Δx.

Пример 3

Смена направления внутри интервала

Тело начинает из x₀ = 0 с v₀ = +4 m/s и a = −2 m/s². Вычисли перемещение и путь за 5 s.
  1. Остановка при 0 = 4 − 2t, значит t = 2 s. До этого продвижение Δx₁ = 4 × 2 − 2² = 4 m.
  2. Координата при 5 s: x = 4 × 5 − 5² = −5 m; полное перемещение −5 m.
  3. От точки поворота x = 4 m до x = −5 m пройдено 9 m. Общий путь 4 + 9 = 13 m.
Результат
Перемещение −5 m; путь 13 m.
Проверить результат
Конечная скорость −6 m/s. Площади на v(t) +4 m и −9 m: сумма −5 m, сумма модулей 13 m.

Теперь попробуй сам

Секундомера нет. Запиши известное, выбери соотношение и обоснуй каждый шаг. Подсказки и решения доступны, когда понадобятся.

Задание 1

Вектор +7 m складывается с вектором −11 m. Каковы результат и его модуль?
Подсказка
Составляющая и модуль — разные ответы.
Посмотреть решение с пояснениями
Результирующая составляющая 7 − 11 = −4 m. Модуль 4 m, направление отрицательное по оси. Отрицательный модуль не используется; путь с такими участками был бы 18 m.

Задание 2

У тела v = −5 m/s и a = −2 m/s². Оно замедляется?
Подсказка
Сравни направления и модули через секунду.
Посмотреть решение с пояснениями
Через 1 s v = −7 m/s при постоянном a. Модуль скорости растёт с 5 до 7 m/s. Значит, тело не замедляется: скорость и ускорение направлены одинаково в отрицательную сторону.

Задание 3

Тело начинает из покоя с a = 1,5 m/s² на 6 s. Вычисли v и Δx.
Подсказка
Соотношения предполагают постоянное ускорение.
Посмотреть решение с пояснениями
v = 0 + 1,5 × 6 = 9,0 m/s. Δx = 0 + 1,5 × 36/2 = 27 m. Средняя скорость 4,5 m/s; умножение на 6 s подтверждает 27 m.

Задание 4

Предмет брошен вверх с v₀ = 14,7 m/s. При g = 9,8 m/s² вычисли время до верхней точки.
Подсказка
Наверху вертикальная скорость нулевая.
Посмотреть решение с пояснениями
При положительном направлении вверх 0 = 14,7 − 9,8t, значит t = 1,5 s. Ускорение наверху остаётся −9,8 m/s². Мгновенное отсутствие скорости не означает равновесия.

Задание 5

Тело меняет скорость с 3 до 9 m/s на пути 12 m при постоянном a. Вычисли a.
Подсказка
Исключи время соотношением квадратов.
Посмотреть решение с пояснениями
v² − v₀² = 2aΔx. Тогда a = (81 − 9)/(2 × 12) = 3 m/s². Единица (m²/s²)/m = m/s². Положительное ускорение согласуется с ростом положительной скорости.

Ошибки, которых стоит избегать

Отрицательный вектор имеет отрицательный модуль.
Составляющая может быть отрицательной; модуль всегда неотрицателен.
v = v₀ + at подходит для любого ускорения.
Форма с произведением at требует постоянного a на интервале.
Путь всегда равен модулю перемещения.
При смене направления складывай длины участков отдельно.

Главное, что стоит запомнить

  • Выбери и укажи ось перед знаками.
  • На прямой складываются составляющие векторов.
  • Наклон x(t) даёт v; наклон v(t) даёт a.
  • Площади со знаком дают накопленные изменения.
  • Обычные уравнения требуют постоянного ускорения.
  • За остановкой может следовать смена модели или направления.

Если пока не можешь объяснить какую-то идею, вернись в соответствующий раздел и повтори пример. Понимание затруднения — часть учёбы.

Источники для углубления

Текст и примеры подготовлены для этого маршрута. Эти источники помогут проверить принципы и продолжить изучение:

Организация по классам — предлагаемый план изучения. Педагогическая проверка преподавателями остаётся этапом проекта.