Qué vas a comprender
- Relacionar coordenadas, distancias y ecuaciones geométricas.
- Usar el círculo trigonométrico para construir funciones periódicas.
- Resolver problemas con dominio, equivalencia y comprobación geométrica.
Antes de empezar
No necesitas saberlo todo de memoria. La explicación retoma las ideas necesarias y muestra cómo se relacionan. Si alguna base todavía no está clara, puedes volver a estas clases:
Repasar los tres lenguajes
Un punto puede darse mediante coordenadas; una distancia, mediante un segmento; una condición geométrica, mediante una ecuación. La utilidad de la geometría analítica es hacer comparables esas descripciones. Para dos puntos A=(a,b) y B=(c,d), las diferencias horizontales y verticales forman los catetos de un triángulo rectángulo. Pitágoras proporciona AB=√[(c−a)²+(d−b)²]. El resultado es una distancia no negativa y tiene la misma unidad que las coordenadas.
Una función añade una correspondencia: cada entrada permitida tiene una única salida. Una circunferencia completa no es la gráfica de una única función y=f(x), pues muchas abscisas corresponden a dos ordenadas. Sin embargo, puede dividirse en tramos o describirse mediante un parámetro. Elegir la representación adecuada evita intentar aplicar reglas de funciones a relaciones que no son funciones en ese formato.
Ecuaciones de lugares geométricos
Los puntos a una distancia r>0 de C=(h,k) satisfacen (x−h)²+(y−k)²=r². Esta ecuación procede directamente de la fórmula de la distancia, elevada al cuadrado con ambos lados no negativos. El centro es (h,k), no (−h,−k). Completar cuadrados permite reconocer la misma forma cuando la expresión aparece desarrollada.
Por ejemplo, x²+y²−6x+4y−12=0 se transforma en (x−3)²+(y+2)²=25. Hemos sumado 9 y 4 para completar los cuadrados y hemos compensado la modificación en el otro miembro. Por tanto, centro (3,−2), radio 5. Si el lado derecho fuera negativo, no habría puntos reales; si fuera cero, habría un único punto. La manipulación algebraica debe producir una interpretación coherente, no solo una expresión familiar.
El círculo explica las identidades
En un círculo de radio r, un punto con ángulo θ puede escribirse como x=r cos θ e y=r sin θ. Sustituir en la ecuación x²+y²=r² y dividir por r² da cos²θ+sin²θ=1. Así, la identidad fundamental es Pitágoras en una forma angular. Los signos del seno y del coseno proceden de las coordenadas: en el segundo cuadrante, x<0 e y>0, por tanto el coseno es negativo y el seno positivo.
Un radián mide el arco dividido por el radio: θ=s/r. Una vuelta corresponde a 2π rad. Usar radianes es esencial en fórmulas de derivación como (sin x)′=cos x, pues la escala angular forma parte de la tasa. La tangente es sin θ/cos θ, definida solo cuando cos θ≠0. Dividir una ecuación por cos θ sin comprobar sus ceros puede eliminar soluciones legítimas o introducir expresiones sin significado.
Parametrizar un movimiento circular
Con un parámetro t, podemos describir la circunferencia mediante x(t)=h+r cos(ωt+φ) e y(t)=k+r sin(ωt+φ). Aquí r es el radio, ω la tasa angular y φ la fase inicial. Si t es tiempo en segundos, ω tiene unidad rad/s; la fase y el argumento son angulares. El período para ω≠0 es T=2π/|ω|. El signo de ω determina el sentido del recorrido.
La proyección vertical es una función sinusoidal de amplitud r y línea media k. Un observador que solo ve y(t) pierde la coordenada horizontal, pero conserva la periodicidad. Derivando, x′=−rω sin(ωt+φ) e y′=rω cos(ωt+φ). El módulo de la velocidad es r|ω|, pues sin²+cos²=1. Este ejemplo muestra la geometría, la trigonometría y las derivadas confirmando una única descripción, sin confundir una trayectoria circular con una gráfica sinusoidal.
Intersecciones y soluciones adicionales
Para encontrar la intersección entre una recta y una circunferencia, resuelve el sistema de las dos ecuaciones. Sustituir y=mx+b en la circunferencia produce generalmente una ecuación cuadrática en x. Un discriminante positivo indica dos intersecciones distintas, cero una tangencia y negativo ninguna intersección real. Cada raíz de x necesita su correspondiente coordenada y.
Elevar al cuadrado exige cuidado con las equivalencias. Resolver √(x+2)=x empieza por x≥0, pues el miembro izquierdo es no negativo. Al elevar al cuadrado, aparece x+2=x², con raíces 2 y −1; la segunda falla en la ecuación inicial. Las transformaciones pueden ampliar el conjunto de candidatos. Volver a la condición original es obligatorio, sobre todo con raíces, denominadores o funciones inversas de dominio restringido. Una gráfica es una buena comprobación visual, pero no sustituye el análisis del dominio.
Construir un modelo e interrogarlo
Para una altura periódica, la forma H(t)=c+A sin(ωt+φ) permite separar cuatro decisiones: c es la línea media, |A| la amplitud, 2π/|ω| el período y φ fija la posición inicial. Los valores máximo y mínimo son c+|A| y c−|A|. Una sola condición inicial puede no determinar todos los parámetros: también hay que saber el sentido de la variación u otro instante.
La síntesis debe terminar con preguntas de coherencia. ¿Las unidades permiten sumar los términos? ¿La entrada está en el dominio? ¿El resultado respeta la geometría? ¿Cuántas soluciones se esperan? Una distancia negativa revela un error; dos posiciones con la misma altura pueden ser perfectamente naturales. En lugar de coleccionar fórmulas separadas, identifica el objeto, elige las coordenadas o el parámetro, resuelve y traduce el resultado a la situación inicial. Las conexiones sirven tanto para descubrir como para corregir.
Ejemplos resueltos, sin saltar pasos
Sigue primero el razonamiento. Después tapa la resolución e intenta reconstruirla con tus palabras.
Ejemplo 1
Recta y circunferencia
Encuentra las intersecciones de x²+y²=25 e y=3.
- Sustituye la ordenada fija: x²+9=25, por tanto x²=16.
- Hay dos raíces reales, x=−4 y x=4. Cada una debe combinarse con y=3.
- Obtén los puntos (−4,3) y (4,3); ambos están a una distancia de 5 del origen.
Las intersecciones son (−4,3) y (4,3).
En ambos casos, 16+9=25. La simetría respecto al eje vertical explica el par de puntos.
Ejemplo 2
Una rueda y su proyección
Un punto se mueve según x=2 cos(πt/3), y=2 sin(πt/3), con coordenadas en metros y t en segundos. Determina el período, la posición en t=1 y la rapidez.
- El radio es 2 m y la tasa angular es π/3 rad/s. Por tanto, T=2π/(π/3)=6 s.
- En t=1, el ángulo es π/3: x=1 m e y=√3 m.
- Las componentes de la velocidad son −(2π/3)sin(πt/3) y (2π/3)cos(πt/3). El módulo es 2π/3 m/s.
T=6 s; posición (1,√3) m; rapidez aproximada de 2,094 m/s.
x²+y²=1+3=4 confirma el radio. Una vuelta de longitud 4π m en 6 s produce la misma rapidez.
Ejemplo 3
Altura con fase inicial
Una altura oscila entre 2 y 8 m, tiene un período de 12 s y comienza en la altura máxima. Construye un modelo.
- La línea media es (8+2)/2=5 m y la amplitud es (8−2)/2=3 m.
- La tasa angular es 2π/12=π/6 rad/s. El coseno empieza en el valor 1.
- Elige H(t)=5+3 cos(πt/6), con t en segundos.
H(t)=5+3 cos(πt/6) m, para el intervalo de observación en el que la oscilación es regular.
H(0)=8; H(6)=2; H(12)=8. Las tres pruebas comprueban los extremos y la repetición.
Ahora, prueba tú
No hay cronómetro. Escribe lo que sabes, elige una relación y justifica cada paso. Las pistas y soluciones están disponibles cuando las necesites.
Ejercicio 1
Una pista
Ver la solución comentada
Ejercicio 2
Una pista
Ver la solución comentada
Ejercicio 3
Una pista
Ver la solución comentada
Ejercicio 4
Una pista
Ver la solución comentada
Ejercicio 5
Una pista
Ver la solución comentada
Errores que conviene evitar
- Una circunferencia completa siempre es y=f(x).
- Puede exigir dos tramos o una parametrización para representar todas sus posiciones.
- Elevar al cuadrado conserva siempre exactamente las soluciones.
- Puede añadir candidatos; compruébalos todos en la relación original.
- La fase no influye en la condición inicial.
- La fase desplaza la oscilación y determina la posición en el instante inicial.
Lo esencial para llevarte contigo
- Usa Pitágoras para relacionar la distancia y la ecuación.
- Los radianes relacionan el arco y el radio.
- Parametrizar permite representar dos coordenadas con una entrada.
- Comprueba la solución en el álgebra y en la geometría.
Si todavía no puedes explicar una de estas ideas, vuelve a la sección correspondiente y repite un ejemplo. Reconocer la dificultad forma parte del estudio.
Referencias para profundizar
Texto y ejemplos preparados para este recorrido. Estas fuentes ayudan a comprobar los principios y continuar el estudio:
- OpenStax Calculus Volume 1 — review of functions
Dominio, representaciones y relaciones funcionales.
- OpenStax Calculus Volume 1 — trigonometric functions
Círculo trigonométrico, radianes y funciones periódicas.
- OpenStax Calculus Volume 1 — the chain rule
Derivación de las coordenadas paramétricas mediante composición.
La organización por curso es una propuesta de estudio. La revisión pedagógica por docentes sigue siendo una etapa del proyecto.