Oscilaciones y ondas

6 pasos visuales · 3 ejemplos resueltos · 6 ejercicios con soluciones

Primero, vamos a ver la idea.

En un período, ¿cuánto avanza la forma de una onda?

Avanza un paso cada vez. Cambia los valores y observa qué ocurre.

La onda avanza; el medio oscilax (m)A = 0,3 mPerfil espacial; el punto ámbar tiene x fijo; discontinuo = instante inicial.
Descripción del dibujo

Marca un punto de la cuerda. Imaginamos una onda regular en una cuerda ideal: la perturbación se propaga horizontalmente y el punto oscila verticalmente. La amplitud A se mide desde el equilibrio hasta un extremo, no de abajo arriba. La flecha lila va desde la línea de equilibrio hasta el punto ámbar en el extremo superior. Frecuencia de la fuente: 1 Hz. Rapidez en el medio: 3 m/s. Amplitud: 0,3 m.

Paso 1 de 6

Marca un punto de la cuerda

La flecha lila va desde la línea de equilibrio hasta el punto ámbar en el extremo superior.

Imaginamos una onda regular en una cuerda ideal: la perturbación se propaga horizontalmente y el punto oscila verticalmente. La amplitud A se mide desde el equilibrio hasta un extremo, no de abajo arriba.

Frecuencia de la fuente
1 Hz
Rapidez en el medio
3 m/s
Amplitud
0,3 m

¿Y si cambias esto?

0,5 Hz3 Hz
1 m/s6 m/s
0,1 m0,5 m

Antes de avanzar

Una onda tiene f = 2 Hz y v = 6 m/s. ¿Cuál es el período y cuánto avanza la forma en un ciclo?

Comparar con la explicación

T = 0,5 s y λ = 3 m. En un período la forma avanza 3 m; un punto de la cuerda oscila localmente y no viaja esos 3 m.

Tú decides cuándo marcar esta clase como estudiada.

La onda avanza; el medio oscila

Desliza el dibujo para ver los detalles.

Profundizar en la explicación completaLas bases, los principios, los ejemplos resueltos y todos los ejercicios, a tu ritmo.

Qué vas a comprender

  • Caracterizar oscilaciones mediante amplitud, período, frecuencia y fase.
  • Relacionar fuerza restauradora y movimiento armónico simple.
  • Distinguir el movimiento del medio de la propagación de una onda.
  • Aplicar v = λf e interpretar superposición y ondas estacionarias.
  • Explicar amortiguamiento y resonancia sin predecir amplitudes ilimitadas.

Antes de empezar

No necesitas saberlo todo de memoria. La explicación retoma las ideas necesarias y muestra cómo se relacionan. Si alguna base todavía no está clara, puedes volver a estas clases:

Equilibrio y repetición

Un sistema está en equilibrio cuando la resultante relevante es nula. En un equilibrio estable, una pequeña separación produce una tendencia a regresar. Si el sistema pasa repetidamente de un lado al otro de esa posición, describe una oscilación. No todo movimiento periódico es una oscilación rectilínea: una rotación uniforme también se repite, pero no atraviesa una posición de equilibrio de la misma manera.

La amplitud A es la separación máxima respecto al equilibrio, en m cuando describimos posición. El período T es la duración de un ciclo completo, en s. La frecuencia f = 1/T mide ciclos por segundo, en Hz. Ir de un extremo al otro corresponde a medio ciclo en un oscilador simétrico, no a un período entero.

La fase indica la etapa del ciclo: dos osciladores pueden tener la misma frecuencia y amplitud, pero alcanzar máximos en instantes diferentes. No basta conocer el período para conocer la posición en un instante dado. La condición inicial, como posición y sentido de movimiento, completa la descripción.

Fuerza proporcional al desplazamiento respecto al equilibrio

En un muelle ideal, F = −kx. x es la deformación respecto al equilibrio y k mide la rigidez en N/m. El signo negativo muestra que la fuerza apunta en sentido opuesto a la separación. Con masa m y sin otras fuerzas resultantes en ese eje, la segunda ley da a = −(k/m)x.

Esta proporcionalidad entre aceleración y posición, con sentidos opuestos, caracteriza el movimiento armónico simple. Una representación es x(t) = A cos(ωt + φ), con ω = √(k/m) y φ fase inicial. T = 2π√(m/k) y f = 1/T. El argumento de la función trigonométrica debe ser un ángulo en radianes.

En el equilibrio, x = 0 y a = 0, pero la rapidez es máxima. En los extremos, la rapidez es cero y el módulo de la aceleración es máximo. No confundas «posición de equilibrio» con «estar en reposo». La relación del muelle exige un régimen elástico lineal; grandes deformaciones pueden invalidar la proporcionalidad y el período previsto.

Energía y otro modelo: el péndulo

En un oscilador masa-muelle ideal, E = mv²/2 + kx²/2 es constante. En los extremos, toda la energía mecánica está en forma potencial elástica: E = kA²/2. En el equilibrio, es cinética: E = mv máxima²/2. Así v máxima = A√(k/m) = Aω. Duplicar A cuadruplica la energía, manteniendo el mismo período en el modelo lineal.

Un péndulo simple es una masa puntual sujeta a un hilo ligero e inextensible de longitud L. Para ángulos pequeños y despreciando la resistencia, el movimiento se aproxima al armónico simple con T ≈ 2π√(L/g). Usamos g = 9,8 m/s² en esta clase. La longitud va desde el punto de suspensión hasta el centro de la masa.

El período aproximado del péndulo no depende de la masa, pero sí de L y de g. La condición de ángulos pequeños es esencial: la aproximación usa sin θ ≈ θ cuando θ está en radianes. Para amplitudes angulares grandes, el período real pasa a depender más de la amplitud y la fórmula sencilla pierde exactitud.

Una perturbación se propaga

Una onda transporta una perturbación y energía entre regiones. En una cuerda, cada pequeño tramo puede moverse hacia arriba y hacia abajo mientras el pulso avanza horizontalmente. El movimiento local de la materia no es la rapidez de propagación. En el modelo de ondas pequeñas, no hay transporte de toda la cuerda acompañando al pulso.

Las ondas mecánicas necesitan un medio material. Las ondas electromagnéticas, como la luz, pueden propagarse en el vacío. En una onda transversal, la perturbación es perpendicular a la dirección de propagación; en una longitudinal, es paralela. El sonido en el aire es longitudinal, con compresiones y rarefacciones de presión.

La longitud de onda λ es la separación espacial entre puntos consecutivos en fase, como dos crestas. El período T es la duración entre dos crestas que pasan por el mismo punto. Durante un período, la forma avanza λ, por tanto v = λ/T = λf. La amplitud no debe confundirse con λ: una mide la intensidad de la perturbación, la otra la repetición en el espacio.

λ: distancia entre crestasApropagación →

Esquema espacial en un instante. Una gráfica de la oscilación en un punto usaría tiempo en el eje horizontal y mostraría T en lugar de λ.

El medio condiciona la propagación

En muchos modelos lineales, la rapidez de propagación depende de las propiedades del medio, no de la frecuencia elegida por la fuente. Para una cuerda ideal estirada, v = √(F tensión/μ), donde μ es masa por longitud en kg/m. Una tensión mayor aumenta la rapidez; una masa por longitud mayor la disminuye.

Si una onda pasa a otro medio, la frecuencia impuesta por la fuente se mantiene en una interfaz estacionaria. Como v cambia, λ cambia según v = λf. Esta distinción impide la idea de que una onda «lleva siempre la misma longitud» a cualquier material.

La energía transportada depende de la amplitud y de las propiedades del sistema. Para ondas armónicas lineales, manteniendo las demás condiciones, la energía o intensidad es proporcional a A². Duplicar la amplitud puede cuadruplicar la intensidad. Esto no significa que la rapidez de propagación deba duplicarse: la rapidez y la energía por onda son propiedades diferentes.

Sumar perturbaciones y formar patrones

En el régimen lineal, cuando dos ondas se encuentran, el desplazamiento resultante en un punto es la suma de los desplazamientos que cada una produciría por separado. Es el principio de superposición. Dos crestas en fase pueden reforzarse; una cresta y un valle de módulos iguales pueden cancelar el desplazamiento en ese punto e instante.

La cancelación local no destruye energía total. Tras cruzarse, los pulsos ideales siguen propagándose. Las energías y los flujos deben analizarse en conjunto; la energía total no se obtiene simplemente elevando al cuadrado la suma de amplitudes sin considerar la interferencia y la región.

Dos ondas iguales en sentidos opuestos pueden formar una onda estacionaria. Hay nodos que permanecen con desplazamiento nulo y vientres de amplitud máxima. En una cuerda fija en ambos extremos, L = nλ/2, con n entero positivo. Así, las frecuencias permitidas son fₙ = nv/(2L). La distancia entre nodos consecutivos es λ/2, no λ.

Oscilaciones reales y resonancia

El rozamiento y la resistencia retiran energía mecánica al oscilador, transformándola en energía interna: aparece amortiguamiento. Con amortiguamiento débil, la amplitud disminuye a lo largo de los ciclos. Con amortiguamiento muy fuerte, el sistema puede regresar al equilibrio sin oscilar. La condición crítica separa regímenes y corresponde a un regreso rápido sin oscilaciones en ese modelo.

Una fuerza periódica externa puede mantener oscilaciones suministrando energía. La amplitud de la respuesta depende de la frecuencia de excitación, la frecuencia natural y el amortiguamiento. Cerca de una frecuencia de resonancia, la transferencia de energía puede ser más eficaz y la amplitud aumentar.

La resonancia no significa amplitud infinita en un sistema real. El amortiguamiento limita la respuesta, y las grandes amplitudes pueden alterar el comportamiento o causar deformaciones. Un columpio es un ejemplo accesible: el momento de los empujes importa, pues empujar fuera de la fase adecuada puede suministrar poca energía o incluso retirarla. Comprender la fase y las pérdidas es tan importante como comparar frecuencias.

Ejemplos resueltos, sin saltar pasos

Sigue primero el razonamiento. Después tapa la resolución e intenta reconstruirla con tus palabras.

Ejemplo 1

Masa y muelle

Una masa de 0,50 kg oscila en un muelle de k = 200 N/m, con amplitud de 0,040 m. Calcula el período, la energía y la rapidez máxima.
  1. ω = √(200/0,50) = 20 rad/s. T = 2π/20 ≈ 0,314 s.
  2. E = kA²/2 = 200 × 0,040²/2 = 0,160 J.
  3. v máxima = Aω = 0,040 × 20 = 0,80 m/s.
Resultado
T ≈ 0,314 s; E = 0,160 J; v máxima = 0,80 m/s.
Comprobar el resultado
En el equilibrio, K = 0,50 × 0,80²/2 = 0,160 J, lo que confirma la conservación.

Ejemplo 2

Una cuerda y una fuente

Una cuerda ideal tiene tensión de 36 N y μ = 0,010 kg/m. Una fuente oscila a 30 Hz. Calcula la rapidez y la longitud de onda.
  1. v = √(36/0,010) = √3600 = 60 m/s.
  2. Por la relación de propagación, λ = v/f = 60/30 = 2,0 m.
  3. El período de la fuente es T = 1/30 ≈ 0,0333 s; en ese intervalo la onda avanza 2,0 m.
Resultado
v = 60 m/s; λ = 2,0 m.
Comprobar el resultado
La unidad dentro de la raíz es (kg·m/s²)/(kg/m) = m²/s². La frecuencia no se ha usado para calcular v, pues el modelo atribuye v al medio.

Ejemplo 3

Modos de una cuerda fija

Una cuerda de longitud 0,80 m tiene rapidez de onda de 40 m/s y extremos fijos. Calcula las tres primeras frecuencias permitidas.
  1. En el modo fundamental cabe media onda: λ₁ = 2L = 1,60 m.
  2. f₁ = v/(2L) = 40/1,60 = 25 Hz.
  3. Los modos siguientes tienen f₂ = 2f₁ = 50 Hz y f₃ = 3f₁ = 75 Hz.
Resultado
25 Hz, 50 Hz y 75 Hz.
Comprobar el resultado
Las longitudes de onda correspondientes son 1,60 m, 0,80 m y aproximadamente 0,533 m; en cada caso L contiene un número entero de medias ondas.

Ahora, prueba tú

No hay cronómetro. Escribe lo que sabes, elige una relación y justifica cada paso. Las pistas y soluciones están disponibles cuando las necesites.

Ejercicio 1

Un oscilador completa 24 ciclos en 12 s. Determina f y T.
Una pista
Cuenta ciclos completos y divide entre las magnitudes correctas.
Ver la solución comentada
f = 24/12 = 2,0 Hz. T = 12/24 = 0,50 s. El producto fT = 1 confirma que período y frecuencia son inversos.

Ejercicio 2

Dos perturbaciones se superponen con desplazamientos de +3 mm y −2 mm en un punto. ¿Cuál es el desplazamiento resultante?
Una pista
La superposición suma valores con signo.
Ver la solución comentada
y resultante = +3 − 2 = +1 mm. Hay interferencia parcialmente destructiva en ese punto e instante. El resultado no informa por sí solo de la energía total de las dos ondas.

Ejercicio 3

En un oscilador ideal, la amplitud pasa de 2 a 6 cm sin alterar m y k. ¿Cómo cambia la energía?
Una pista
La energía depende del cuadrado de la amplitud.
Ver la solución comentada
La amplitud se triplica, por tanto la energía se multiplica por 3² = 9. El período se mantiene en el modelo armónico lineal; amplitud y frecuencia no son automáticamente proporcionales.

Ejercicio 4

Un péndulo simple tiene L = 0,98 m. Estima el período para ángulos pequeños con g = 9,8 m/s².
Una pista
El cociente L/g tiene unidad de s².
Ver la solución comentada
T ≈ 2π√(0,98/9,8) = 2π√0,10 ≈ 1,99 s. Es aproximadamente 2,0 s para un ciclo completo, no solo para ir de un lado al otro.

Ejercicio 5

Una onda de 5 Hz se propaga a 15 m/s. Calcula λ y la distancia recorrida por la perturbación en 4 s.
Una pista
Separa la longitud de onda del recorrido durante varios períodos.
Ver la solución comentada
λ = 15/5 = 3 m. En 4 s, la perturbación avanza d = vt = 60 m. Un punto material del medio no necesita desplazarse 60 m: oscila localmente.

Ejercicio 6

¿Por qué una resonancia real no crece indefinidamente?
Una pista
Considera las pérdidas y los límites del modelo lineal.
Ver la solución comentada
El amortiguamiento disipa energía mecánica; la respuesta estacionaria equilibra suministro y pérdidas. En grandes amplitudes, la rigidez y la geometría pueden cambiar, o el sistema puede fallar. La predicción de crecimiento ilimitado pertenece a una idealización sin pérdidas bajo condiciones especiales.

Errores que conviene evitar

En el equilibrio el oscilador siempre está en reposo.
Puede atravesarlo con rapidez máxima.
La onda lleva consigo todo el medio.
La perturbación y la energía se propagan; las partículas oscilan localmente en el modelo.
Frecuencia y rapidez son la misma propiedad.
La frecuencia es ciclos por tiempo; la rapidez es distancia por tiempo.
Un nodo significa ausencia de energía en todo el sistema.
Es una posición de desplazamiento nulo en un patrón estacionario.
La resonancia exige amplitud ilimitada.
Las pérdidas y los límites físicos determinan la respuesta real.

Lo esencial para llevarte contigo

  • Oscilación y propagación son movimientos diferentes.
  • f = 1/T y v = λf relacionan magnitudes con unidades distintas.
  • Una fuerza restauradora lineal produce movimiento armónico simple.
  • La energía alterna entre cinética y potencial en el oscilador ideal.
  • La superposición suma perturbaciones con signo.
  • El amortiguamiento y la fase condicionan la resonancia.

Si todavía no puedes explicar una de estas ideas, vuelve a la sección correspondiente y repite un ejemplo. Reconocer la dificultad forma parte del estudio.

Mira la idea en movimiento

Ahora puedes cambiar los valores, observar la gráfica y comparar el experimento con los resultados que has calculado.

Experimentar en el laboratorio

Referencias para profundizar

Texto y ejemplos preparados para este recorrido. Estas fuentes ayudan a comprobar los principios y continuar el estudio:

La organización por curso es una propuesta de estudio. La revisión pedagógica por docentes sigue siendo una etapa del proyecto.